新加坡高校招生概况

新加坡大学招生考试制度概况：
新加坡的教育制度是在原英国教育体系的基础上逐渐完善和发展的。没有专设大学入学考试，而是以GCE“A”的成绩作为大学入学的主要条件。GCE“A”是由新加坡教育部和英国剑桥大学考试局共同主办的统一考试，也是新加坡高中生在两年或三年教育结束后参加的统一考试。其功能一是资格认证，凡通过考试均为合格的高中毕业生；二是大学招生考试（相当于我国的高考）。GCE“A”的考试分为A级，AO级和选择课程三级，每门课程成绩分若干等，按照等级和比例转换成大学入学分数。
报考者都必须通过GCE“A”水平考试，然后再参加由各院校举行的入学考试。通过测试后方可被所申请的院校录取。由此，新加坡初步形成了以GCE等级考试成绩为基础，高校按不同类型结合自主招生的特点。并兼顾申请人的志愿和招生限额择优录取的大学入学考试制度。
新加坡大学招生考试改革及特点：
新加坡十分重视高考在选拔人才中所起到的作用。一直不断致力于高考制度的改革。以期探索出符合本国国情的、科学合理的高考制度。
 

新加坡国立大学对学生的考量主要包含一下几个方面：
1．学术表现和考试成绩：新加坡国立大学不仅要看你的标准化考试成绩、高中GPA成绩还需要看你选的课程。例如你的成绩是学校前十、课程难度大、课程成绩都是A，那么你的学术表现就算优秀。
2.  课外活动：
     课外活动包括参加各种兴趣爱好的俱乐部、在家中的责任、在课外的兼职或打工等等。 
     活动不是说越多越好。那些长期的、有影响的、有深度的活动才是学校所看中的。
4.杰出的领导力：新加坡国立大学很看重申请学生的领导力。学校的目标是要培养出杰出的领袖，能够引领社会的前进和变革。
5.知识的好奇心：学生要表现出课堂以外的热情和兴趣，有很强的求知欲和好奇心，受内在驱动力而去学习和钻研。
6.社会道德感：社会责任感和为他人着想的心是非常值得表扬的品质。新加坡国立大学经常鼓励学生参加社会公益活动，注重培养学生的公民精神。据悉，有许多国立学生不求任何物质报酬，在各大社会团体主动承担着社会责任。他们在奉献个人的精力和时间的同时，快速的茁壮成长起来。不但积累了宝贵的人生经历、增长了社会阅历、锻炼了课堂中学不到的社会能力，也在日后的名校申请中，添上了举足轻重的一笔。
 

我们从新加坡国立大学的这几条招生考量标准中不难得出一个结论：名校考察学生的核心是积极的价值观、具有服务他人和社会的热情、具有坚韧持久的奋斗精神和生活态度以及有个人的特色和特长。
       的确，新加坡名校并不需要躺在毕业证书上舒服过日子的人，而是需要能够专注于自己热爱的领域、努力上进、服务于他人、引领世界前进的人。这也是我们留学生在申请留学的过程中需要投入更多精力去思考的问题。